Algunas preguntas para alumnos compositores

Responder argumentando y justificando la respuesta.



1) De una definición de "Composición Musical" utilizando palabras, ideas y ejemplos propios.
2) Mencione tres recursos que pueden utilizarse para trabajar una idea musical inicial.
3) Utilizando la percusión no melódica pueden crearse interesantes espacios musicales. ¿Qué recursos compositivos utilizaría en este caso?

Comentarios

  1. Unknown12 de junio de 2018 a las 15:13

    1- Composición musical: Es un arte donde se llevan a cabo varios procesos para obtener una obra musical adecuada al ser combinados correctamente.
    2- Para iniciar una idea musical se puede hacer mediante la melodía, la armonía o el ritmo. Se elige uno de estos en un principio y luego se va completando mediante los recursos necesarios, que pueden ser inversión, repetición e imitación.
    3- En la percusión no melódica se utilizan instrumentos de percusión que no tiran notas como el bombo, el zurdo y el platillo. Estos se deben sincronizar con los recursos compositivos (contraste, inversión, imitación, repetición) para crear una obra musical adecuada

    LUZ FOS 5TO TM LDV

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    1. Unknown13 de junio de 2018 a las 8:53

      1-Una composición musical es son varios procesos que deben llevarse a cabo para obtener una obra músical combinada
      2- Los tres recursos que pueden utilizarse para trabajar una idea musical son: inversión, repetición y imitación .
      3-En la percusión no melódica se utilizan instrumentos que no llevan a cabo una nota, solo golpes (bombo, el zurdo y platillo) de acuerdo a la sincronización de estos instrumentos se crea una obra musical, mediante los pasos de contraste, inversión, imitación y repetición .

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    2. Agustín Pedernera13 de junio de 2018 a las 10:36

      Peralta Brandon Pedernera Agustín:
      1) La composición musical es la combinacion de varios procesos y recursos para crear musica adecuada y sincronizada
      2) Para una idea musical inicial se debe elegir con que comenzar ya se con la melodia el ritmo o la armonia, luego se va armando con inversion, imitacion o repeticion
      3) En este tipo de percusion los instrumentos como el bombo o el platillo deben ir en conjunto con recursos compositivos para que suenen adecuadamente, se puede usar principalmente el contraste o la repeticion

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