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¿Y esto? ¿Con qué se come?

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Esta es una muy buena versión de la obra de Steve Reich " Music for Mallets Instruments Voices and Organ", o sea, Música para instrumentos de percusión melódica con baquetas, voces y órgano .  Los mallets instruments son esos instrumentos de percusión que pueden tocar melodías y que se tocan usando baquetas. Ejemplos de estos instrumentos son el xilofón, el vibráfono, la marimba.  Steve Reich es un compositor alemán (o sea, colega de los alumnos de este blog) que compone sus obras dentro de un estilo llamado Minimalismo . En este estilo los autores buscan crear espacios sonoros con ambientes sugestivos utilizando pocos elementos que se repiten creando texturas a partir del enriquecimiento gradual de estas repeticiones. El minimalismo comenzó expresándose en las artes visuales. Por ejemplo vean esto: Esta es una obra de Donald Judd La que sigue es una composición de Piet Mondriaan Y ésta es una obra de un autor desconocido que toma estos conceptos d...

Datos del autor del blog

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Carlos Cabrera  nació en Villa Mercedes, San Luis, Argentina. Profesor de Artes con Orientación en Música  – Instituto de Formación Docente Continua de Villa Mercedes  Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades  – Universidad Nacional de Quilmes. En etapa de elaboración de tesis.   Especialización en Ciencias Sociales con mención de Curriculum y Prácticas Escolares en Contexto  – Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Argentina Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Curriculum y Prácticas Escolares  – Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Argentina  Artículos   §    La Educación Musical como aporte a una Educación Emancipatoria .  El estudio de las formas musicales desde su contexto social de surgimiento y desarrollo . (2017). Jornadas Educación, Movimiento Popular y Emancipación. Centro de Pensamiento Crítico Pedro Paz. Universidad Nacional de San Luis.   §...

Algunas preguntas para alumnos compositores

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Responder argumentando y justificando la respuesta. 1) De una definición de "Composición Musical" utilizando palabras, ideas y ejemplos propios. 2) Mencione tres recursos que pueden utilizarse para trabajar una idea musical inicial. 3) Utilizando la percusión no melódica pueden crearse interesantes espacios musicales. ¿Qué recursos compositivos utilizaría en este caso?

Primeras ideas de cada alumno tomadas como puntos de partida

Haciendo click en el nombre de cada uno escucharán las primeras ideas desde donde comenzaron el primer ejercicio de composición. Ulises Mateo Axel Brandon Brandon 2 Luz Nahuel

¿Cómo puedo comenzar mi composición?

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Siempre comenzamos desde una idea original. Una primera ocurrencia en forma de combinación de sonidos y silencios. Desde esa primera lamparita que se nos enciende y nos hace entusiasmar comienza nuestra composición. ¿Y qué forma puede tener esa idea? Pues, la forma de cualquier combinación de sonidos, por pequeña que sea, que nos invite a seguir desarrolándola, cultivándola, dándole el ámbito para que crezca y nos muestre lo hermosa que puede ser. Entonces, en esta primera aproximación a la composición musical, podemos comenzar desde una pequeña melodía. Por muy pequeña que sea, cinco notas, siete, no importa el número con tal que nos invite a jugar con ella, a "sacarle el jugo", a enriquecerla.  Acá tienen varios ejemplos de melodías y de paso vean cómo se pueden clasificar.               Una vez que tenemos nuestra primera idea, nuestra primera y pequeña melodía, comenzamos la segunda parte de nuestro trabajo como compositores y c...

¿Qué es Componer?

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Un amigo, Gabriel Amadeo Videla, ponía un ejemplo y nos decía que componer es como hacer una ensalada. Los elementos a utilizar serán casi siempre los mismos, pero cada cocinero, cada compositor, los combina de manera diferente. Algunos la preparan con mucho tomate, otros prefieren más lechuga, a algunos no les gusta la cebolla, otros exageran con los condimentos porque así les gusta, unos combinan papas y zanahorias en partes iguales, otros eligen aceite de oliva y rúcula. En este curso vamos a combinar las agrupaciones de sonidos (que son nuestros elementos y condimentos) según nuestro gusto, nuestra forma de ser y nuestras preferencias. Entonces: Componer es ordenar ideas en formas de sonidos con un sentido estético.

Armonía, Ritmo, Melodía

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Se llama  Armonía  a la combinación de notas musicales que suenan simultáneamente. Para el nivel que estamos desarrollando nos bastará saber que la armonía es la base, el sustento sonoro donde se apoyará la obra musical. Veamos este ejemplo: Armonía en el piano En este caso el piano va formando la base sonora donde se apoya la voz de Tiffany Alvord. La voz de esta cantante, entonces, lleva adelante otro de los elementos de la música: la  Melodía. Llamamos melodía a la sucesión de notas musicales que dan sentido a la canción, a la obra musical. Escuchen nuevamente el ejemplo y noten cómo el piano y la voz, marcando la armonía y la melodía de la canción respectivamente, se complementan para lograr el objetivo musical. Otro de los elementos de la música es el  Ritmo . Este elemento se relaciones con las duraciones de los sonidos y de la frecuencia de aparición de los acentos. Ejemplos Ritmo lento Ritmo rápido